سئوالات فصل دوم وپاسخ های مربوط به ان

1- آيا محصولات توليد شده مستقيماً به مصرف مردم مي رسند؟ توضيح دهيد.

- بعضی محصولات به طور مستقیم به مصرف مردم می رسند مانند مواد غذایی و لباس اما بعضی محصولات دیگر به شکل غیرمستقیم به مصرف می رسند. مثلاً در کارخانه فولاد، تیرآهن تولید می شود و شرکت های ساختمانی آن را در تولید ساختمان مورد نیاز مردم، مورد استفاده قرار می دهند.

2- هزينه هاي توليد را تعريف كرده و مثال بزنيد؟

- مقدار پولی را که تولید کنندگان باید جهت تولید کالاها و خدمات هزینه کنند، هزینه تولیدمی نامند. قسمتی از این هزینه ها مربوط به خرید مواد اولیه و نیم ساخته و خدمات واسطه یی برای تولید است و قسمتی نیز مربوط به دستمزد نیروی انسانی می شوند.

3- تعاريف سود و زيان يك بنگاه توليدي را بيان كنيد.

- تفاوت درآمد بنگاه و هزینه های تولیدی بنگاه را سود بنگاه می گویند.

اگر درآمد به دست آمده از هزینه های تولید کمتر باشد، بنگاه تولیدی زیان دارد.

4- اقدامات توليد كنندگان براي جلوگيري از ضرر را بيان كنيد.

- از استخدام کارگران یا نیروی انسانی اضافی بایدپرهیز نموده و در مصرف مواد اولیه و کالاها و خدمات واسطه یی صرفه جویی کنند.

5- توليد كنندگاني كه به كسب درآمد و سود در بلند مدت مي انديشند چه اعمالي را بايد انجام دهند؟

- باید کالاها و خدمات شان را به قیمتی پائین تر و با کیفیتی بهتر عرضه کنند

6- نيروي انساني را به چند دسته مي توان تقسيم نمود؟ نام ببريد.؟ نیروی انسانی ساده، نیمه ماهر و ماهر (متخصص)

7- مفهوم سرمايه مالي را بيان كرده و سهم آن را نام ببريد.

به مبالغ و وجوهی که در جریان تولید به کار گرفته می شوند سرمایه مالی می گویند که سهم آن قیمت سرمایه است.

8- نيروي كار يك جامعه شامل چه نيروهايي است و چگونه در توليد جامعه تاثير چشمگيرتري خواهد داشت؟

- شامل نیروی کاریدی (دستی) و فکری آن است و هر قدر این نیروی کار دارای تحصیلات بیش تر و وجدان کاری و مسئولیت پذیری بیش تر باشد، در تولید جامعه مؤثرتر است.

9- به منظور تربيت نيروي انساني كارآمد و با دانش لازم در جامعه چه بايد كرد؟

- باید با برنامه ریزی های آموزشی ریشه بی سوادی را قطع کرده و از طریق آموزش ضمن کار، سطح دانش نیروی کار را افزایش داد.

10- در هر جامعه ، ميزان عرضه نيروي كار به چه عواملي بستگي دارد؟جمعیت کل کشور و جمعیت فعال

11- تقسيم بندي جمعيت فعال را بنويسيد؟

به آن بخش از نیروی کار فعال که دارای شغلی هستند «نیروی کار شاغل» و به بخشی از نیروی کار فعال که در فعالیت اقتصادی شرکت ندارند «نیروی کار غیر شاغل» یا بی کار می گویند. گروه اخیر افرادی را که برای تغییر شغل از فعالیت قبلی خود دست کشیده ولی هنوز به کار جدید نپرداخته را نیز شامل می شود.

12- آيا گروهي در گروه بزرگسال وجود دارند كه جزء جمعيت فعال محسوب نشوند؟ توضيح دهيد.

بله کسانی که به دلایلی در فعالیت های اقتصادی شرکت نکند که از آنها می توان دانش آموزان، دانشجویان و خانم های خانه دار را نام برد.

13- چرا نرخ اشتغال شاخص بسيار مهمي است؟ توضيح دهيد.

زیرا وضعیت استفاده جامعه از نیروی فعال خود را که مهمترین سرمایه آن جامعه است، نشان می دهد.

14- اگر در جامعه اي نرخ بيكاري بالا باشد چه رخ مي دهد؟ توضيح دهيد.

آن جامعه در معرض بحران های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی قرار می گیرد. فقر و بزهکاری افزایش می یابد وزندگی جاری اعضای جامعه مختل می شود.

15- بيكاري پنهان و بيكاري فصلي را تعريف كرده و از هر كدام مثالي بزنيد.

حالتی را که در آن نیروی کار به فعالیت اقتصادی فاقد کارآیی لازم مشغول شود، بی کاری پنهان می گویند. کار کارمندی که به جای 8 ساعت کار مفید در روز فقط 2 ساعت کار مفید انجام می دهد، بی کاری پنهان است.

بی کاری ناشی از تغییر فصول، بی کاری فصلی نامیده می شود. مثلاً به دلیل کاهش فعالیت های ساختمانی عده ای از کارگران در زمستان و به دلیل رکود فعالیت های کشاورزی در زمستان، عده ای از کشاورزان به نوعی بی کاری فصلی دچار می شوند.

16- عوامل مؤثر در بهره وري فردي هستند يا سازماني؟ چه عوامل ديگري در ميزان بهره وري مؤثرند؟

یا فردی هستند یا سازمانی و افزایش سطح سواد و دانش و میزان سلامت و مهارت های فرد نیز در میزان بهره وری مؤثرند

17- نظام سازماني كه بر كارايي و در نتيجه بهره وري فرد اثر مي گذارند چه مواردي مي باشد؟

اصول و قوانین، ساختار تشکیلاتی، سیاست ها و خط مشی ها و روش های انجام کار و دستورالعمل های خاص حاکم بر یک سازمان

18- در يك سازمان پويا به منظور افزايش بهره وري نيروي انساني چه فعاليت هايي در دستور كار مي تواند قرار گيرد؟ بنويسيد.

آموزش شغلی مستمر مدیران و کارکنان، افزایش انگیزش و ایجاد زمینه های مناسب به منظور بروز ابتکار و خلاقیت مدیران و کارکنان، برقراری نظام مناسب ترداخت مبتنی برعملکرد و برقراری نظام تشویق و تنبیه

19- با ارتقاء بهره وري در يك مؤسسه كوچك و يا كل جامعه ، چه تغييراتي در توليد و رفع نيازها مي توان ايجاد كرد؟

 می توان با همان مقدار عوامل تولید قبلی به تولید بیش تری رسید. همچنین با همان مقدار کالای تولید شده قبلی با مصرف بهینه و بهتر به نیازهای بیش تری پاسخ داد.

20- آيا توسعه يافتگي از خارج و به كمك خارجيان به جامعه و كشور اهداء مي گردد؟ توضيح دهيد.

خیر، جامعه در نتیجه تلاش گسترده اعضای خویش به توسعه می رسد و توسعه یافتگی از خارج بدان اهداء نمی گردد.

21- پيش شرط توسعه علوم و فنون در جامعه چيست؟ و چه بايد كرد؟

احترام گذاشتن به دانش پژوهان و تأمین مادی و معنوی آنها در حد متعارف است. برای جذب هر چه بیش تر نیروهای کار آمد به بخش های تولیدی جامعه باید به تشویق مادی و معنوی این نیروها اقدام کرد.

22- چگونه افراد و مردم به عملكرد دستگاههاي اجرايي بي اعتنا نخواهند بود؟

اگر در تصمیم گیری ها مشارکت داشته باشند، انگیزه حرکت در گروه های وسیعی از جامعه تقویت شده و دست یابی به اهداف مشترک به سرعت انجام می شود.

23- چگونه مي توان انباشت سرمايه را در كشور سرعت بخشيده و امكان افزايش ظرفيت هاي توليدي را فراهم كرد؟ توضيح دهيد.

با تغییر الگوی مصرف و کند ساختن آهنگ رشد مصرف کالاها و نیز حذف واردات کالاهای غیر ضروری